Утвержден
решением педсовета МКОУ
«Какинская СОШ»
от 31.08.2021 года
Базисный учебный план МКОУ «Какинская СОШ»
на 2021/2022 учебный год
Пояснительная записка
Базисный учебный план МКОУ «Какинская СОШ» (далее - учебный
план),
разработанный
на
основе
федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и
среднего общего образования, федерального базисного учебного плана,
является основой для составления (формирования) учебных планов
муниципальных, государственных, негосударственных образовательных
организаций всех типов, реализующих программы общего образования, и
основанием для финансирования образовательной организации.
При разработке настоящего учебного плана учтены требования
следующих документов:
- Федерального закона от 12 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;
- приказа Министерства образования Российской Федерации от 9
марта 2004 г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного
плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений
Российской федерации, реализующих программы общего образования» (в
ред. приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 №
889, от 03.06.2011 №1994, от 01.02.2012 №74);
- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от
6 октября 2009г. №373 «06 утверждении и введении в действие федерального
государственного
образовательного
стандарта
начального
общего
образования (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 №1241, от
22.09.2011 №2357, от 18.12.2012 №1060);
- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от
31 января 2012 г. №69 «О внесении изменений в федеральный компонент
государственных образовательных стандартов начального общего, основного
общего и среднего общего образования, утвержденный приказом
Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004г.
№1089»;
- письма Министерства образования и науки Российской Федерации от
4 марта 2010г. №03-413 «О методических рекомендациях по организации
элективных курсов»;
- письма Министерства образования и науки Российской Федерации от
26 июня 2012 г. №03-ПГ-МОН-10430 «Об изучении предмета «Технология».
- Закона Республики Дагестан «Об образовании в Республике
Дагестан» от 15 июня 2014 г. №48.
В настоящее время в системе общего образования (5-11 классы)
продолжают действовать приказы Министерства образования РФ от 5 марта
2004 г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и
среднего (полного) общего образования» и от 9 марта 2004 г. №1312 «Об
утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных
планов для образовательных учреждений, реализующих программы общего
образования». ФБУП для VI-XI классов разработан на основе ФК ГОС 2004
года и является основой для разработки региональных, национальнорегиональных учебных планов и учебных планов образовательных
организаций, продолжающих работать по стандартам первого поколения
(2004г.). Для этих классов еще не созданы основные образовательные
программы.
Как известно, федеральные государственные образовательные
стандарты второго поколения вводятся поэтапно. В настоящее время по
новым стандартам второго поколения обучаются учащиеся 1-11 классов.
Содержание
образования
определяется
примерной основной
образовательной программой, на основе которой школа составляет свою
образовательную программу.
Учебный план является составной частью основной образовательной
программы школы. Количество часов на изучение учебных предметов
определяет образовательная организация с учетом часов, предусмотренных
базисным учебным планом, включенным в примерную основную
образовательную программу, а также своих специфики и возможностей.
Базисный учебный план состоит из двух частей – обязательной
(инвариантной) части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, включающей и внеурочную деятельность.
Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав
учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны
быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию
образовательных организациях, реализующих основную образовательную
программу начального общего, основного общего, среднего общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам
обучения.
Обязательная часть основной образовательной программы определяет
содержание образования общенациональной значимости и составляет 2/3, а
часть, формируемая участниками образовательного процесса, – 1/3 от общего
объема основной образовательной программы (приказ Минобрнауки России
2
от 17 мая 2012г. № 413 «Об утверждении Федерального государственного
образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»).
Изучение
учебных
предметов
федерального
компонента
осуществляется с использованием учебников, входящих в Федеральный
перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования,
утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации.
Предметы инвариантной части учебного плана способствуют
формированию гражданской идентичности, здорового образа жизни
учащихся, продолжению образования на последующих ступенях образования
и личностному развитию обучающихся в соответствии с его
индивидуальностью. Часть базисного учебного плана, формируемая
участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию
индивидуальных потребностей обучающихся. Сюда же входит и внеурочная
деятельность.
Внеурочная деятельность организуется по направлению развития
личности (духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, социальное,
общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах, как спортивные
клубы и секции, юношеские организации, краеведческая работа, научнопрактические конференции, общественно полезные практики, олимпиады и
в других формах, отличных от урочной, на добровольной основе и в
соответствии с выбором участников образовательного процесса.
В
национально-региональный
компонент
(этнокультурное
образование) входят следующие учебные дисциплины: родные языки и
литературы народов Дагестана, культура и традиции народов Дагестана,
история и география Дагестана, дагестанская литература, музыка,
изобразительное искусство.
Изучение учебных предметов национально-регионального компонента
обеспечивается использованием учебных пособий (полностью заменяющих
учебники), издаваемых издательством НИИ педагогики, которое входит в
Перечень организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые
допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих
государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы
общего образования образовательных учреждениях (приказ Министерства
образования и науки РФ от 14 декабря 2009 г. №729 с последующими
изменениями).
Режим работы - по пятидневной или шестидневной учебной неделе определяется образовательной организацией самостоятельно. При этом
учебный план с углубленным изучением отдельных предметов предполагает
его реализацию в условиях шестидневной учебной недели.
Продолжительность учебного года: I класс – 33 учебные недели, II-IV
классы - не менее 35 учебных недель, 5-8,10 классах- 35 учебных недель, в
3
9,11 классах- не менее 34 недель. По решению органов управления
образованием и образовательных организаций продолжительность учебного
года может быть изменена в пределах от 34 до 37 учебных недель.
Продолжительность урока в I классе в сентябре-декабре - по 35 минут, в
январе-мае – по 45 минут. Продолжительность урока во II-XI классах – 45
минут. Учебные занятия проводятся в I классе по 5-дневной учебной неделе
и только в первую смену без балльного оценивания знаний обучающихся и
без домашних заданий. В сентябре-октябре учебные занятия в I классе
проводятся по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4
урока в день по 35 минут каждый, январь-май – по 4 урока по 45 минут
каждый. Для первоклассников допускается 1 день в неделю не более пяти
уроков (за счет урока физической культуры).
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не
менее 30 календарных дней, летом – 8 недель. Для обучающихся в I классе
устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким,
чтобы затраты времени на его выполнение не превышало (в астрономических
часах): во 2-3 классах – 1,5 часа, в 4-5 классах – 2 часа, в 6-8 классах – 2,5
часа, в 9-10 классах – до 3,5 часа (СанПиН 2.4.2.2821.-10, п.10.30).
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при
определении предельно (максимально) допустимой недельной нагрузки
обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования,
направляемых на реализацию основной образовательной программы.
В период каникул для продолжения внеурочной деятельности могут
использоваться возможности специализированных лагерей, тематических
лагерных смен, летних школ.
Третий час учебного предмета «Физическая культура» необходимо
использовать на увеличение двигательной активности и развитие физических
качеств обучающихся, внедрение современных систем физического
воспитания.
При организации, планировании и проведении уроков физической
культуры, с учетом внедрения третьего часа, образовательным организациям
не рекомендуется:
- сдваивать уроки физической культуры;
- заменять уроки физической культуры другими формами занятий, в
частности, занятиями в спортивных секциях или внеурочными
мероприятиями («Спортивный час», «Час здоровья» и др.);
- планировать проведение уроков физической культуры в форме
аудиторных занятий.
При учебных занятиях по предметам «Русский язык» (в школах с
родным (нерусским) языком обучения), «Родной язык» (в школах с русским
(неродным) языком обучения), «Иностранный язык» (2-11 классы),
«Технология» (5-11 классы), «Физическая культура» (10-11 классы), а также
«Информатика и ИКТ», «Физика» и «Химия» (во время проведения
4
практических занятий) осуществляется деление классов на две группы: в
городских образовательных организациях при наполняемости 25 и более
человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на
группы классов с меньшей наполняемостью.
5
I.
Начальное общее образование
Учебный план начального общего образования обеспечивает
возможность обучения на государственном языке Российской Федерации и
родном (нерусском) языке из числа языков народов Дагестана, а также
возможность изучения родных языков народов Дагестана и устанавливает
количество часов, отводимых на изучение этих языков, по классам (годам)
обучения. Несмотря на то, что в данном учебном плане для школ с родным
(нерусским) языком обучения заметное место занимают учебные предметы
этнокультурного образования, особенно родные языки, все же за русским
языком здесь сохраняется то количество часов, которое указано на этот
предмет в Базисном учебном плане Российской Федерации.
В связи с необходимостью предстоящей сдачи выпускниками школ в
обязательном порядке единого государственного экзамена по иностранному
языку, во II-IV классах школ с родным (нерусским) языком обучения в
учебном плане выделено по 2 часа в неделю на иностранный язык.
Что касается учебного предмета «Окружающий мир» в четвертом
классе, на его изучение выделен 1 час, материал второго часа может быть
изучен интегрированно при изучении учебных предметов «Русский язык и
литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение», «Основы
религиозных культур и светской этики», а также за счет компонента
образовательной организации.
Режим работы - по пятидневной или шестидневной учебной неделе определяется образовательной организацией самостоятельно. При этом
учебный план с углубленным изучением отдельных предметов предполагает
его реализацию в условиях шестидневной учебной недели.
Продолжительность учебного года: I класс – 33 учебные недели, II-IV
классы - 34 учебные недели. Продолжительность урока в I классе в сентябредекабре - по 35 минут, в январе-мае – по 45 минут. Продолжительность урока
во II-IV классах – 45 минут. Учебные занятия проводятся в I классе по 5дневной учебной неделе и только в первую смену. В сентябре-октябре
учебные занятия в I классе проводятся по 3 урока в день, в ноябре-мае – по 4
урока в день.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не
менее 30 календарных дней. Для обучающихся в I классе устанавливаются в
течение года дополнительные недельные каникулы.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким,
чтобы затраты времени на его выполнение не превышало (в астрономических
часах): во 2-3 классах – 1,5 часа, в 4 классе – 2 часа.
Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять
менее 2904 часов и более 3345 часов.
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской
этики» состоит из шести модулей и изучается в IV классах (1 час в неделю).
6
Родители (законные представители) учащихся выбирают учебный модуль для
изучения их детьми. Образовательная организация осуществляет изучение
каждого модуля, выбранного учащимися и их родителями. Если в классе
выбраны для изучения два или более модулей, то для организации
образовательного процесса создаются учебные группы вне зависимости от
количества учащихся в них. Учебные группы могут создаваться из
параллельных классов, при этом ОРКСЭ должны стоять в расписании
одновременно одним уроком во всех четвертых классах.
В соответствии с ФГОС начального общего образования основная
образовательная программа начального общего образования реализуется
образовательной организацией и через внеурочную деятельность.
Внеурочная деятельность – это деятельность образовательных организаций,
осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной системы.
Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и
утверждает план, формы проведения внеурочной деятельности в рамках
реализации основной образовательной программы начального общего
образования.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития
личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное,
общекультурное, спортивно-оздоровительное).
Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной
деятельности, формируется с учетом пожеланий обучающихся и их
родителей (законных представителей) и реализуется посредством различных
форм организации, таких, как экскурсии, кружки, олимпиады, конкурсы,
диспуты, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно
полезные практики, социальное проектирование и т.д.
При
организации
внеурочной
деятельности
обучающихся
образовательной организацией могут использоваться возможности
учреждений дополнительного образования, культуры, спорта и других
организаций.
Рекомендуется не менее 2-х часов внеурочной деятельности
использовать на изучение родного (нерусского) языка и литературы в
формах, отличных от классно-урочной (кружки, театральные студии,
краеведческая работа, олимпиады, научные исследования) и т.п.
В связи с отсутствием финансирования в I-IV классах предусмотрена
оплата только 7 часов внеурочной деятельности, однако при наличии
финансовых средств в муниципальных образованиях количество часов
внеурочной деятельности может быть доведено до 10 часов в каждом классе.
При проведении занятий по русскому языку разрешается деление
классов на две группы в сельских школах - при наполняемости класса 25 и
более учащихся, по родному языку. При проведении занятий по
иностранному языку во II-IV классах осуществляется деление класса на две
группы при наполняемости 25 и более человек .
7
Часы, отведенные в I-IV классах на преподавание учебных предметов
«Искусство (ИЗО)» (1 час в неделю) и «Технология» (1 час в неделю), по
решению образовательной организации могут быть использованы для
преподавания интегрированного учебного предмета «Изобразительное
искусство и художественный труд».
8
Базисный учебный план
для I-IV классов МКОУ «Какинская СОШ», реализующая основную
образовательную программу начального общего образования,
на 2021/2022 учебный год
Предметы
Количество часов в неделю
I
II
III
IV
Русский язык и литературное чтение
6
8
8
8
Родной язык и литературное чтение
3
3
3
3
2
2
2
Классы
Иностранный язык
Математика
4
4
4
4
Технология
1
1
1
1
Окружающий мир (человек, природа, общество)
2
2
2
2
Основы религиозных культур и светской этики
1
Музыка
1
1
1
1
Изобразительное искусство
1
1
1
1
Физическая культура
3
3
3
3
ИТОГО:
21
25
25
26
Часть, формируемая участниками образовательного
процесса
1
1
Род яз Род яз
Максимально допустимая аудиторная недельная
нагрузка
21
26
26
26
Внеурочная деятельность (кружки, секции,
проектная деятельность и др.)
1
2
2
2
Всего к финансированию:
22
28
28
28
9
II. Основное общее образование
Учебный план для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный
срок освоения государственных образовательных программ основного
общего образования и рассчитан на 35 учебных недель в год. По решению
муниципальных органов управления образованием и образовательных
организаций продолжительность учебного года может быть изменена в
пределах от 34 до 37 учебных недель (с учетом экзаменационного периода).
Продолжительность урока - 45 минут.
При проведении учебных занятий по учебным предметам «Иностранный
язык» (V-IX классы), «Технология» (V-IX классы), а также «Информатика и
ИКТ», «Физика» и «Химия» (во время проведения практических занятий)
осуществляется деление классов на две группы: 20 и более человек.
Деление классов на две группы также разрешается при проведении
занятий по русскому языку (V-IX классы) при наполняемости класса 20 и
более учащихся.
Учебный план финансируется во всех видах образовательных
организаций не ниже предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки
учащихся.
Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные
технологии» (ИКТ), направленный на обеспечение всеобщей компьютерной
грамотности, изучается в качестве самостоятельного учебного предмета
федерального компонента по 1 часу в неделю в 8 классе, и по 2 часа в
неделю - в 9 классе.
Учебный предмет «Обществознание» изучается с V по IX класс.
Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному
принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек»,
«Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
Учебный
предмет
«География»
в
8-9
классах
изучается
интегрированным курсом с предметом «География Дагестана» в объеме 17,5
часов.
Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу с
учетом возможностей образовательной организации и потребностей региона
для организации предпрофильной подготовки обучающихся.
Часть традиционного содержания учебного предмета «Основы
безопасности жизнедеятельности», связанная с правовыми аспектами
военной службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание».
10
Учебный план
для V-IX классов МКОУ «Какинская СОШ» на 2021/2022 учебный год
Предметы
Количество часов в неделю
Классы
Обязательная часть
V
VI
VII
VIII
IX
Русский язык
5
5
4
3
3
Русская литература
3
3
2
2
3
Родной язык и литература
3
3
3
3
3
Иностранный язык
3
3
3
3
3
Математика
5
5
5
5
5
1
1
1
2
2
2
2
1
1
1
1
География
1
1
1
2
2
2
Биология
1
1
1
2
2
2
2
3
Информатика и ИКТ
История
2
Обществознание (включая экономику
и право)
ОДНКНР
Физика
11
Химия
2
Музыка
1
1
1
Изобразительное искусство + труд
1
1
1
Физическая культура
3
3
3
ОБЖ
2
1
3
3
1
1
Технология
2
2
2
1
ИТОГО:
31
31
33
34
34
Компонент образовательной
организации
1
2
2
2
2
общ
био
общ
био
общ
ОБЖ
33
35
36
Предельно допустимая аудиторная
недельная нагрузка
общ
32
12
общ
инф
36
III. Среднее общее образование
Среднее общее образование – завершающая ступень общего
образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и
социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и
гражданскому самоопределению. Эффективное достижение этих целей
возможно при введении профессионального обучения, которое является
системой специализированной подготовки (профильного обучения) в
старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на
индивидуализацию
обучения
и
социализацию
обучающихся.
Продолжительность учебного года в 10 классе составляет 35 недель, а в 11
классе- 34 недели(по решению муниципальных органов управления).
Длительность уроков – 45 минут.
Принципы построения учебного плана для 10-11 классов основаны на
идее двухуровневого (базового и профильного) федерального и национальнорегионального компонентов государственного образовательного стандарта.
Выбирая различные сочетания базовых и профильных учебных
предметов, каждая образовательная организация получает широкие
возможности организации одного или нескольких профилей, а обучающийся
– выбора профильных и элективных учебных предметов, которые в
совокупности и составят его индивидуальную образовательную траекторию.
Базовые общеобразовательные учебные предметы - это учебные
предметы федерального и национально-регионального компонентов,
направленные
на
завершение
общеобразовательной
подготовки
обучающихся.
Профильные общеобразовательные учебные предметы – это учебные
предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие
специализацию каждого конкретного профиля обучения.
Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных
предметов определяет состав федерального компонента Примерного
учебного плана.
Предметы национально-регионального компонента и компонент
образовательной организации для 10 и 11 классов представлены
количеством часов, отводимых на их изучение.
Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по
выбору учащихся из компонента образовательного учреждения.
Элективные учебные предметы выполняют три основные функции:
13
1) «надстройки» профильного учебного предмета, когда такой
дополнительный профильный учебный предмет становится в полной мере
углубленным;
2) развивают содержание одного из базовых учебных предметов, что
позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на
профильном уровне или получить дополнительную подготовку для сдачи
единого государственного экзамена по выбранному предмету;
3) способствует удовлетворению познавательных интересов в различных
областях деятельности человека.
.
Базисный учебный план (недельный) для 10-11 классов
МКОУ «Какинская СОШ» на 2021/2022 учебный год
Учебные предметы
Число недельных
учебных часов
Базовые учебные предметы
10 класс
Русский язык
2
Русская литература
3
Родной язык
1
Дагестанская (родная) литература
1
Иностранный язык
3
Математика
5
Информатика
1
История
2
Астрономия
1
Искусство(МХК)
1
Обществознание (включая экономику и право)
2
Физика
2
Химия
1
Биология
1
Физическая культура
3
География
1
Технология
1
ОБЖ
1
Итого:
32
Элективные учебные предметы
5
Учебные предметы, предлагаемые
Рус
яз=1
час
образовательными организациями, учебные
Инф= 1 час
практики, проекты, исследовательская
Хим= 1 час
деятельность
Био= 2 час
Итого:
37
14
11 класс
3
3
1
1
3
5
1
2
1
2
2
1
1
3
1
1
1
32
5
Инф= 1 час
Хим= 1 час
Био= 2 час
Род яз= 1 час
37
15
